GEO PROFª PAULA SAB

RESUMÃO DAS AULAS DO CMSP – ADAPTADAS AO NOSSO MUNICÍPIO 28 e 29 de maio de 2020 6º ANO – 1º BIMESTRE 💓💓💓 HABILIDADE: (EF06GE06) Identificar e analisar as características das paisagens transformadas pela ação antrópica a partir dos processos de urbanização, industrialização e desenvolvimento da agropecuária em diferentes lugares. HABILIDADE (EF06GE01):Descrever elementos constitutivos das paisagens e comparar as modificações nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos. HABILIDADE (EF06GE02): Analisar e comparar modificações de paisagens por diferentes tipos de sociedades, com destaque para os povos originários e comunidades tradicionais em diferentes lugares. Paisagens     Paisagem é tudo aquilo que os próprios olhos podem enxergar, tudo que se vê, além de   de ser tudo aquilo que possa ser captado pelos cinco sentidos humanos (ouvir, cheirar, ver, sentir e o gosto - paladar).     As paisagens naturais e humanizadas e

RESUMO DA AULA DE GEOGRAFIA DO CMSP   - 21 DE MAIO DE 2020   Olá! Assistam a aula de hoje de Geografia pelo link: https://www.youtube.com/watch?v=HLX5IYmXsbM . Agora copie e leia o resumo da aula e vamos responder as questões abaixo. Habilidade 18: Caracterizar as atividades primárias, secundárias e terciárias   e analisar as transformações espaciais, econômicas, culturais, políticas e ambientais em diferentes lugares. SETORES DA ECONOMIA Economia é o conjunto de atividades desenvolvidas visando a extração, cultivo, criação, produção, distribuição e consumo de bens e serviços necessários à sobre vivência e à qualidade de vida. Os setores da economia são divididos em três: 1- Setor Primário      O setor primário está relacionado a produção através da exploração de recursos da natureza. Podemos citar como exemplos de atividades econômicas do setor primário: agricultura, mineração, pesca, pecuária, extrativismo vegetal e caça. É o setor primário que forne

Aula Inédita de Geografia – 19/05/2020 Olá! Tudo bem alunos? Antes de vocês ler e copiar o texto abaixo, assista o vídeo com esse link: https://www.youtube.com/watch?v=ZSrhXP4-aec&feature=emb_logo Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e a Agenda 2030 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável  (ODS) foram instituídos pela Organização das Nações Unidas (ONU) como um apelo universal para proteger o planeta e garantir que todas as pessoas tenham dignidade. Os ODS foram criados no Brasil, durante a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável no Rio de Janeiro, em 2012. A intenção de sua criação foi produzir um  conjunto de objetivos   que conduzissem os governos, empresas e sociedades para um  mundo mais sustentável e inclusivo . Eles servem como uma orientação para os países superarem os desafios ambientais, políticos e econômicos mais urgentes.  A agenda 2030 se baseia nos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) e 169 m

RESUMO DE GEOGRAFIA – Aula do Centro de Mídias de São Paulo 6ºs anos – 15/05/2020                                    Retomada da aula anterior, habilidade 29. HABILIDADE 29 - Relacionar as características do processo de urbanização com a ocorrência de desastres socioambientais (inundações, enchentes, rompimento de barragens, deslizamentos de encostas, incêndios, erosão entre outros) em diferentes lugares. O que é um  DESASTRE ?     É o resultado de eventos adversos, naturais ou provocados pelo ser humano, sobre um ecossistema vulnerável, causando danos humanos, materiais e ou ambientais e consequentes prejuízos econômicos e sociais. CONSEQUÊNCIAS DA URBANIZAÇÃO - Crescimento desordenado das cidades em áreas impróprias à ocupação; - Intervenções antrópicas, tais como desmatamentos, cortes, aterros, alterações nas drenagens, lançamento de lixo e construção de moradias, entre outros. TIPOS DE DESASTRES - Biológicos: epidemias e infestações por insetos